Tại sự kiện Forbes Talks “Tương lai của giáo dục” ông Nguyễn Ngọc Thuỷ, Chủ tịch HĐQT (Apax English) đã giải bài toán thành công của những doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực giáo dục tiếng Anh ở Việt Nam. - Doanh Trí

Tại sự kiện Forbes Talks “Tương lai của giáo dục” ông Nguyễn Ngọc Thuỷ, Chủ tịch HĐQT (Apax English) đã giải bài toán thành công của những doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực giáo dục tiếng Anh ở Việt Nam.

Làm thể nào để phổ biến rộng rãi việc dạy và học tiếng Anh và đáp ứng nhu cầu thị trường gần 100 triệu dân như Việt Nam?

Tại sự kiện Forbes Talks “Tương lai của giáo dục” diễn ra tại TP.HCM mới đây, ông Nguyễn Ngọc Thuỷ, Chủ tịch HĐQT Công ty Cổ phần Anh ngữ Apax (Apax English) đã giải bài toán thành công của những doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực giáo dục tiếng Anh ở Việt Nam.

Trẻ em có thể “tắm” trong tiếng Anh

Chỉ trong vòng 2 năm, Apax English đã mở hơn 55 trung tâm ở 18 tỉnh thành. Số lượng học sinh Apax English đạt được trong hơn 5 năm qua tính đến thời điểm này là 30.538 học sinh.

Hai năm trước, ông Thủy và các cộng sự đã miệt mài tìm tòi, phân tích để tìm ra phương pháp giáo dục tiếng Anh hiệu quả nhất để áp dụng vào chuỗi cơ sở đào tạo Apax English.

Ông đã lựa chọn cách duy nhất là tạo ra môi trường yêu thích tiếng Anh cho trẻ em. “Hãy để trẻ em có thể “tắm” trong môi trường tiếng Anh. Quan trọng nhất trong việc dạy ngôn ngữ thứ hai này là phải làm trường học trở nên thích thú vì những gì thích thú thì có thể đạt được một cách tự nhiên”, ông Thủy nói.

Apax English có 3 kênh phương pháp: Giáo trình, giáo viên, công nghệ.

Cụ thể, về giáo trình đây là chương trình Anh - Mỹ, được thiết kế bởi các chuyên gia mỹ và dựa trên 120 chủ đề trên các quốc gia trọng điểm: Mỹ, Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung Quốc và Việt Nam. Các chủ đề này xoay quanh các môn học: toán, tư duy, nghệ thuật…

Tất cả các hình ảnh trong giáo trình đều được thiết kế bằng tay từ các họa sỹ tùy độ tuổi cảm thụ về nghệ thuật. Ví dụ độ tuổi nhỏ thì vẽ như tranh nghệ thuật, các nét vẽ không lớn và đẩy mạnh các màu sắc. Trong khi sách dành cho các em lớn hơn, các họa sỹ sẽ vẽ tinh xảo, có độ bóng, có chiều sâu hơn.

 

Song theo ông Thủy, công nghệ trong giáo dục sẽ là một điểm mạnh và khác biệt của Apax English.

Công nghệ sẽ thúc đẩy mọi lĩnh vực trong giáo dục, nhất là hệ thống tư duy. Tại Apax English, các chương trình giảng dạy của giáo viên được tích hợp trên màn hình cảm ứng. Giáo viên trong mỗi giờ học trước khi vào lớp thay vì phải soạn bài thì chỉ cần tập trung nhiều vào việc tìm ra đâu là lợi ích nhất của bài học và khơi gợi cho các em niềm thích thú học cho các em để chương trình hiệu quả hơn.

Đặc biệt, công nghệ Apax studio là một sáng tạo của Apax English. Trong mỗi lớp học sẽ có một trường quay thu nhỏ.

Học Hàn Quốc hội nhập toàn cầu thành công

Ông Thủy kể, lần đầu tiên gặp chủ tịch của các tập đoàn Hàn Quốc, ông rất ấn tượng với sự phát triển trong một thập kỉ huy hoàng của Hàn Quốc. Trong đó, tiếng anh góp phần rất lớn và Hàn Quốc gần như có một cuộc cách mạng tiếng anh.

Trong khi đó ở Hàn Quốc, việc học tiếng anh khó hơn người Việt. Họ đã ban hành rất nhiều chính sách vào dịp đó.

Ví dụ, năm 1995, Ủy ban thúc đẩy Toàn cầu hóa được thành lập, nhằm xác định lại vai trò tiếng anh và đây là cốt lõi để người Hàn quốc gia nhập thị trường toàn cầu.

Ngoài ra, Hàn Quốc thành lập rất nhiều ngôi nhà nói tiếng Anh. Họ đã đưa rất nhiều giáo viên bản ngữ Mỹ, Anh về giao lưu với các học viên Hàn Quốc và cùng phối hợp giảng dạy để giúp các tập đoàn ở Hàn Quốc hội nhập thành công.

“Chính tiếng Anh đã giúp Hàn Quốc chiến thắng trong hội nhập toàn cầu. Đây chính là điều mà người Hàn Quốc gọi là kỳ tích Sông Hàn”, ông Thủy chia sẻ.

Tuy nhiên, ông Thủy cho rằng, những gì ông chia sẻ là những cái mới, nhưng không phải để thay thế mà là bổ sung, hỗ trợ cùng với cái cũ để phát triển. Để thành công trong giáo dục, cần đầu tư 3 yếu tố: nhân đức, phương pháp và hành động.

Trong đó, hành động quyết liệt và trên diện rộng là yếu tố then chốt. Theo ông Thủy, giờ là thời điểm vàng cho giáo dục nói chung và giáo dục tiếng Anh nói riêng. Cơ hội của những công ty đang và sẽ tham gia vào lĩnh vực đào tạo tiếng Anh tại Việt Nam đang nở rộ.

“Chúng tôi đặt cược vào tiếng Anh và đã kiên định làm. Mặc dù khi mở rộng ra các tỉnh sẽ khó khăn vô cùng và rất tốn kém. Bởi tiếng Anh chỉ có lợi thế ở thành phố lớn. Tôi mong muốn sẽ tạo ra sự cân bằng trong cơ hội tiếp cận tiếng Anh mọi cho học sinh Việt Nam. Để Việt Nam sẽ hội nhập toàn cầu với tư thế người chiến thắng”, ông Thủy nói.

 

Anh Hoa    http://baodautu.vn

 

 

Duy Tan Tuyen Sinh 2018

Tin liên quan

Câu Lạc bộ ROBOTICS – DUY TÂN Q.10  HÈ 2018

Câu Lạc bộ ROBOTICS – DUY TÂN Q.10 HÈ 2018

S.T.E.M là một hoạt động giáo dục ứng dụng tích hợp các bộ môn (Khoa học-Công nghệ-Kỹ thuật-Toán học) hiện phổ biến trên toàn thế giới dành cho học sinh từ cấp tiểu học đến cấp Trung học phổ thông từ nhiều năm nay, chương trình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực học sinh ở thế kỷ 21. Nhằm mục đích để các em học sinh Trường THCS, THPT DUY TÂN Quận 10 và các em học sinh các trường trong khu vực TP Hồ Chí Minh có cơ hội “thực học, thực nghiệm”

Ngành Giáo dục cần chủ trì trong tuyển dụng giáo viên

Ngành Giáo dục cần chủ trì trong tuyển dụng giáo viên

Liên quan đến chính sách tuyển dụng giáo viên hiện nay, nhiều chuyên gia cho rằng vẫn còn những bất cập cần phải điều chỉnh theo hướng ngành Giáo dục chủ trì có sự phối hợp của ngành Nội vụ. Theo TS Nguyễn Đắc Hưng - Vụ trưởng Vụ Giáo dục và Đào tạo, Dạy nghề (Ban Tuyên giáo Trung ương), trong điều kiện hiện nay, việc tuyển dụng giáo viên phải đi về một mối. Ngành Giáo dục hiện đang là đơn vị sử dụng giáo viên, đánh giá giáo viên và chịu trách nhiệm trước xã hội về chất lượng giáo dục thì đương nhiên họ phải có quyền tự chủ về tuyển dụng.

Tri ân & trưởng thành của học sinh Trường THCS, THPT DUY TÂN khối lớp 12 năm học 2017-2018

Tri ân & trưởng thành của học sinh Trường THCS, THPT DUY TÂN khối lớp 12 năm học 2017-2018

“Cây có cội nước có nguồn”. Mỗi chúng ta sỡ dĩ có ngày trưởng thành hôm nay là nhờ vào “công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Ba mẹ ơi! Từ lúc được sinh ra đến khi lớn lên, chúng con luôn được ba mẹ che chở, được lo lắng từng li từng tí. Việc duy nhất chúng con phải làm là học hành chăm chỉ, trang bị cho mình một hành trang vững chắc cho tương lai. Khi đến trường, chúng con lại được thầy cô, bạn bè yêu thương giúp đỡ. Vậy mà giờ đây, tụi con đã đến độ tuổi trưởng thành, sắp phải bước vào môi trường hoàn toàn mới, môi trường mà đòi hỏi chúng con phải biết tự tập, phải rời xa vòng tay bao bọc của thầy cô và ba mẹ.

Gỡ bỏ mọi rào cản để giáo dục đến với mọi người dân thuận lợi, bình đẳng

Gỡ bỏ mọi rào cản để giáo dục đến với mọi người dân thuận lợi, bình đẳng

“Giáo dục mở có nghĩa là từng người dân đều có thể học tập thuận lợi. Đây là việc của toàn xã hội chứ không riêng Bộ GD&ĐT, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, các cơ sở giáo dục. Chúng ta không chỉ tháo gỡ rào cản, mà quan trọng hơn là làm cho cả xã hội và từng cá nhân nhận thức được: học không phải chỉ để lấy bằng cấp mà học để biết, để làm việc, chung sống tốt hơn, sáng tạo ra tri thức để đóng góp cho xã hội”.

code.org với KHÓA HỌC LẬP TRÌNH SCRATCH

code.org với KHÓA HỌC LẬP TRÌNH SCRATCH

Lập trình scratch là một công cụ lập trình phổ thông dành riêng cho trẻ em ở độ tuổi từ 7 – 13 tuổi được nghiên cứu và phát triển bởi nhóm Lifelong Kindergarten thuộc trung tâm Media Lab của viện công nghệ Massachusetts – MIT, Hòa Kỳ. “Khi tham gia khóa học lập trình Scratch, trẻ em học được những nguyên lý cơ bản của việc thiết kế chương trình, học được cách thử nghiệm ý tưởng mới, học được cách phân chia ý tưởng phức tạp thành những phần việc đơn giản, học được cách hợp tác, làm việc nhóm để thực hiện dự án, học được cách tìm và sửa lỗi khi kết quả không được như ý, rèn luyện được tính kiên trì khi đối mặt với khó khăn” – giáo sư Mitchel Resnick, Giám đốc viện công nghệ Massachusetts – MIT, Hoa Kỳ cho biết.