Học sinh lớp 4, 5 sẽ học 70 tiết môn Khoa học - Doanh Trí

Học sinh lớp 4, 5 sẽ học 70 tiết môn Khoa học

Một tên môn học lần đầu xuất hiện trong chương trình là môn khoa học ở lớp 4, 5 với thời lượng 70 tiết cho mỗi lớp.

Theo báo Thanh Niên, một trong những môn học tích hợp điển hình trong chương trình giáo dục phổ thông mới là môn khoa học tự nhiên ở cấp THCS. Đây là môn học được xây dựng và phát triển trên nền tảng của vật lý, hóa học, sinh học và khoa học trái đất…

Theo các nhà xây dựng chương trình, khoa học tự nhiên luôn đổi mới để đáp ứng yêu cầu của cuộc sống hiện đại. Do vậy, giáo dục phổ thông cần phải liên tục cập nhật những thành tựu khoa học mới, phản ánh được những tiến bộ của các ngành khoa học, công nghệ và kỹ thuật.

Đặc điểm này đòi hỏi chương trình môn khoa học tự nhiên phải tinh giản các nội dung có tính mô tả để tổ chức cho HS tìm tòi, nhận thức các kiến thức khoa học có tính nguyên lý, cơ sở cho quy trình ứng dụng khoa học vào thực tiễn cuộc sống.

Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, đây là môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ môn tự nhiên và xã hội (ở các lớp 1, 2, 3); tích hợp những kiến thức về vật lý, hóa học, sinh học và nội dung giáo dục sức khỏe, giáo dục môi trường.

Tuy nhiên so với hiện hành, chương trình tinh giản một số nội dung chồng chéo với môn học khác, hoặc sẽ được học ở ngay các lớp đầu của cấp THCS, đồng thời cập nhật hoặc đưa vào một số nội dung mới thiết thực với HS. Chương trình môn học này mở, cho phép giáo viên được lựa chọn đối tượng học tập sẵn có ở địa phương để dạy học nhưng vẫn đảm bảo mục tiêu chương trình.

Nếu môn âm nhạc, mỹ thuật trong chương trình hiện hành kết thúc ở lớp 9 THCS thì trong chương trình mới, môn âm nhạc, mỹ thuật sẽ được tiếp nối đến cấp THPT dưới tên gọi môn nghệ thuật. HS được quyền tự chọn theo năng lực, sở thích, hoặc định hướng nghề nghiệp.

Bên cạnh đó, trong chương trình mới, môn giáo dục công dân (ở tiểu học gọi là môn đạo đức, ở THCS là môn giáo dục công dân, ở THPT là môn giáo dục kinh tế và pháp luật) giữ vai trò chủ đạo trong việc giúp học sinh (HS) hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực của người công dân trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc VN và hội nhập quốc tế.

Nội dung chủ yếu của môn giáo dục công dân là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, pháp luật và kinh tế. Trong mỗi năm học, những HS có định hướng theo học các ngành nghề giáo dục chính trị, giáo dục công dân, kinh tế, hành chính và pháp luật; hoặc có sự quan tâm, hứng thú đối với môn học, được chọn học một số chuyên đề nhằm tăng cường kiến thức về kinh tế, pháp luật và kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của mình.

Vũ Loan

Nguồn: DocTinNhanh.Net 

 

Duy Tan Tuyen Sinh 2017

Tin liên quan

Thủ tướng tiếp Giáo sư Đại học Harvard, Hoa Kỳ

Thủ tướng tiếp Giáo sư Đại học Harvard, Hoa Kỳ

Sáng 18/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc tiếp Giáo sư David Dapice, Nhà kinh tế trưởng của Chương trình Việt Nam tại Đại học Harvard; Giáo sư Thomas Vallely, Chủ tịch HĐQT Quỹ Sáng kiến giáo dục đại học Việt Nam, Giám đốc Chương trình Việt Nam của Đại học Harvard (Hoa Kỳ). Thay mặt Chính phủ, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đánh giá cao Chương trình VELP (Chương trình lãnh đạo quản lý cao cấp Việt Nam) do Đại học Harvard hỗ trợ, đồng thời đánh giá cao sự đóng góp của các cán bộ giảng dạy ở Chương trình Fullbright Việt Nam.

Thủ tướng: Công tác thi đua, khen thưởng phải đóng góp vào sự chuyển mình của đất nước

Thủ tướng: Công tác thi đua, khen thưởng phải đóng góp vào sự chuyển mình của đất nước

“Tôi thường hay nói một đất nước anh hùng, một dân tộc anh hùng mà thu nhập bình quân thấp như thế thì có gì phấn khởi đâu. Chúng ta phải làm sao để dân tộc tốt hơn nữa, người giàu nhiều hơn nữa, nhân dân no ấm hơn nữa, không ai bị bỏ lại phía sau, nhất là kinh tế - xã hội phải phát triển bền vững, hiệu quả”, Thủ tướng chia sẻ.

Thủ tướng: VPCP hãy lan tỏa phương châm hành động ‘10 chữ’

Thủ tướng: VPCP hãy lan tỏa phương châm hành động ‘10 chữ’

Chiều nay (17/1), dự Hội nghị tổng kết năm 2017 và triển khai nhiệm vụ 2018 của Văn phòng Chính phủ (VPCP), Thủ tướng mong muốn VPCP hãy lan tỏa phong cách làm việc tận tụy, trách nhiệm, lan tỏa tinh thần làm việc quên mình, trung thực, lan tỏa tinh thần sáng tạo, liêm chính… và hơn ai hết, VPCP hãy thực hiện và lan tỏa phương châm “10 chữ” mà Chính phủ đã đưa ra.

Chương trình giáo dục mới: Văn hết thuộc lòng, toán gắn thực tiễn

Chương trình giáo dục mới: Văn hết thuộc lòng, toán gắn thực tiễn

Dự thảo các chương trình môn học trong chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến góp ý trong tháng 1-2018. Chia sẻ với báo chí, GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng Chủ biên Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể, cho biết chương trình các môn học đã được chỉnh sửa, hoàn thiện trên cơ sở góp ý của nhiều chuyên gia, giáo viên. Các môn được biên soạn theo chương trình tổng thể nên bảo đảm tính nhất quán, liên thông.

Tại sao NHNN thôi ý định cho phép rút tiền mặt qua POS?

Tại sao NHNN thôi ý định cho phép rút tiền mặt qua POS?

Theo TT26 mới đây do NHNN ban hành, quy định cho phép rút tiền mặt tối đa 5 triệu/ ngày tại POS từng được đưa vào trong dự thảo trước đó đã bị bác bỏ. Mới đây, NHNN đã ban hành thông tư 26/2017/TT-NHNN, sửa đổi, bổ sung thông tư số 19/2016/TT-NHNN quy định về hoạt động thẻ ngân hàng, có hiệu lực từ 3/3/2018.

Thủ tướng: Bộ LĐTB&XH là hiện thân lòng nhân văn của một Chính phủ phục vụ

Thủ tướng: Bộ LĐTB&XH là hiện thân lòng nhân văn của một Chính phủ phục vụ

Sáng nay, 17/1, tại Hội nghị tổng kết năm 2017 và triển khai nhiệm vụ năm 2018 của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội (LĐTB&XH), Thủ tướng nhấn mạnh, Bộ LĐTB&XH là Bộ hiện thân của lòng nhân văn của một Quốc hội, của một Chính phủ phục vụ nhân dân từ người lao động đến người có công cho đến những người dễ bị tổn thương…