Chi 12.000 tỷ đồng đào tạo 9.000 tiến sĩ phục vụ đổi mới giáo dục - Doanh Trí

Chi 12.000 tỷ đồng đào tạo 9.000 tiến sĩ phục vụ đổi mới giáo dục

 

Dự thảo đề án nâng cao năng lực giảng viên, cán bộ quản lý đại học ước tính chi 12.000 tỷ đồng đào tạo 9.000 tiến sĩ. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2018-2025 tầm nhìn 2030

Mục tiêu của đề án là đào tạo giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt tỷ lệ 35% tổng số giảng viên các cơ sở giáo dục đại học, tương đương 9.000 người. Trong đó, 5.000 giảng viên sẽ được đào tạo ở các trường đại học có uy tín trên thế giới. Từ 2017 đến 2025, mỗi năm sẽ có khoảng 600-700 nghiên cứu sinh được tuyển chọn, cử đi.

chi-12000-ty-dong-dao-tao-9000-tien-si-phuc-vu-doi-moi-giao-duc

Sẽ có khoảng 9.000 tiến sĩ được đào tạo theo đề án mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh minh họa: Neu.edu.vn

Khoảng 500 giảng viên sẽ được đào tạo tiến sĩ theo hình thức phối hợp, liên kết giữa các đại học Việt Nam và trường nước ngoài. Từ năm 2017 đến 2025 mỗi năm tuyển chọn khoảng 60-70 người. 

2.000 giảng viên sẽ được đào tạo tiến sĩ tại các trường đại học đã được kiểm định ở Việt Nam.

Đề án cũng đặt ra mục tiêu thu hút khoảng 1.500 tiến sĩ đang công tác ở nước ngoài hoặc làm việc ngoài các cơ sở giáo dục đại học, đến làm việc tại các đại học của Việt Nam. 

Trong giai đoạn 2018-2025, tất cả cán bộ quản lý là chủ tịch hội đồng trường, hiệu trưởng/viện trưởng, hiệu phó/viện phó sẽ được bồi dưỡng về quản trị trường đại học. 100% giảng viên cũng được bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp, về năng lực phát triển chương trình đào tạo, năng lực giảng dạy theo phương pháp hiện đại, năng lực nghiên cứu khoa học, năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin.

Để thực hiện đề án, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến kinh phí 12.000 tỷ đồng, trong đó 94% từ ngân sách nhà nước. Cụ thể, sẽ có 10.200 tỷ đồng là kinh phí còn lại của Đề án 911 Đào tạo giảng viên có trình độ tiến sĩ cho các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020. 1.800 tỷ đồng còn lại là đóng góp của các cơ sở giáo dục đại học và người học.

Trước đó, để siết chặt đào tạo tiến sĩ sau khi nhiều luận án kém vẫn được cấp bằng, tháng 4/2017 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quy chế mới về tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ. Theo đó, tiêu chuẩn đầu vào và bảo vệ luận án của nghiên cứu sinh, tiêu chuẩn với người hướng dẫn, đều được nâng lên.

chi-12000-ty-dong-dao-tao-9000-tien-si-phuc-vu-doi-moi-giao-duc-1

Những thay đổi trong quy chế đào tạo tiến sĩ. Xem chi tiết.

Quỳnh Trang     vnexpress.net

 

Duy Tan Tuyen Sinh 2017

Tin liên quan

Tin học trở thành môn trọng tâm trong giáo dục phổ thông

Tin học trở thành môn trọng tâm trong giáo dục phổ thông

Thay vì là môn tự chọn như hiện nay, trong chương trình mới Tin học trở thành môn bắt buộc có phân hóa. Ban soạn thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể xác định, Tin học giữ vai trò chủ đạo trong việc chuẩn bị cho học sinh khả năng tiếp nhận, mở rộng tri thức và sáng tạo trong thời đại thông tin, kết nối và toàn cầu hóa. Môn học cũng hỗ trợ đắc lực học sinh tự học và tập nghiên cứu; tạo cơ sở vững chắc cho việc ứng dụng công nghệ kỹ thuật số, phục vụ phát triển nội dung kiến thức mới, triển khai phương thức giáo dục mới và hiện đại cho tất cả môn học.

Apax Franklin Academy ra mắt trung tâm thứ 2 tại TP Hồ Chí Minh.

Apax Franklin Academy ra mắt trung tâm thứ 2 tại TP Hồ Chí Minh.

Trong bối cảnh bùng nổ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 như hiện nay, giáo dục không còn bị bó hẹp trong những khuôn khổ cũ. Việc ứng dụng công nghệ trong công tác giảng dạy, sự xuất hiện của những công nghệ hiện đại như Big Data, IoT, hay AI đã mở ra cơ hội tiếp cận với những phương pháp học tập tiến tiến và tri thức đến từ những nền giáo dục hàng đầu trên thế giới ngay trên đất Việt. Apax Franklin Academy được thành lập dựa trên sự hợp tác của Tập đoàn Franklin (Mỹ) và Tập đoàn Egroup / Apax Holdings, mang đến cho học sinh lứa tuổi phổ thông trung học Việt Nam cơ hội tiếp cận với chương trình giáo dục tinh hoa theo theo tiêu chuẩn Mỹ, nhận bằng tú tài Mỹ - được công nhận toàn cầu với thời gian linh hoạt và tiết kiệm khoảng 70% chi phí so với việc học tại nước ngoài.

TP HCM muốn rút ngắn năm học

TP HCM muốn rút ngắn năm học

Bên cạnh phương pháp học truyền thống, một số hình thức học tập không chính quy, học qua Internet cần được nghiên cứu và luật hóa. Các địa phương có thể thí điểm thực hiện một số mô hình trường học mới - chẳng hạn như mô hình trường tiên tiến đang áp dụng tại TP HCM. Thành phố cũng đề xuất cho phép sĩ số lớp học linh hoạt theo loại hình trường và đặc điểm địa phương. Nhằm đảm bảo mục tiêu học tập suốt đời, tăng tính phân luồng, bên cạnh hệ thống trường năng khiếu về thể dục thể thao, TP HCM đề nghị xây dựng hệ thống các trường chuyên về thẩm mỹ, nhạc, họa giúp đào tạo chuyên sâu từ nhỏ cho những học sinh sớm bộc lộ năng khiếu.

CEO quản lý tài sản của các tỷ phú dạy con về tiền bạc như thế nào?

CEO quản lý tài sản của các tỷ phú dạy con về tiền bạc như thế nào?

“Ngày nay, việc mua bán qua mạng internet rất phổ biến và đầy cám dỗ. Các con tôi chỉ cần một cú click chuột là nhiều giao dịch được thực hiện. Nó thật sự là vấn đề nếu chúng chi tiêu không thể kiểm soát”, CEO Elliot Weissbluth yêu cầu các con phải học cách tự quản lý tài chính. Elliot Weissbluth là người sáng lập và giám đốc điều hành của công ty quản lý tài chính High Tower. Đối tác của ông thường là giới tỷ phú và những người giàu có. Công ty High Tower quản lý gần 50 tỷ USD tài sản của khách hàng. Chia sẻ với tạp chí CNBC, CEO Elliot Weissbluth tin rằng đối với mỗi cá nhân điều quan trọng khi quản lý tiền bạc là phải học chi tiêu, tiết kiệm và đầu tư đúng cách.

Kết hợp hài hoà giữa ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại vào phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiện nay sẽ giúp trẻ hứng thú và học tiếng Anh hiệu quả hơn

Kết hợp hài hoà giữa ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại vào phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiện nay sẽ giúp trẻ hứng thú và học tiếng Anh hiệu quả hơn

Với sự bùng nổ của công nghệ thông tin ngày nay, không ít các bậc phụ huynh tỏ ra lo ngại khi con trẻ tiếp xúc với công nghệ quá sớm. Điện thoại thông minh, máy tính bảng, ti vi… là những thiết bị điện tử có thể không chỉ gây ảnh hưởng đến sức khoẻ của trẻ em mà việc vô tình thả lỏng cho trẻ sử dụng công nghệ còn dẫn đến các hệ luỵ như dễ gây “nghiện”, ảnh hưởng đến tâm lý của trẻ gây nên bệnh trầm cảm, tự kỷ… cũng như khó phát triển hoàn thiện các kĩ năng còn thiếu do ỉ lại vào công nghệ.

CÂU CHUYỆN CỦA SHARK NGUYỄN NGỌC THỦY VÀ LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN: SINH VIÊN CÓ NÊN TẠM DỪNG VIỆC HỌC ĐỂ THEO ĐUỔI ĐAM MÊ KHỞI NGHIỆP?

CÂU CHUYỆN CỦA SHARK NGUYỄN NGỌC THỦY VÀ LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN: SINH VIÊN CÓ NÊN TẠM DỪNG VIỆC HỌC ĐỂ THEO ĐUỔI ĐAM MÊ KHỞI NGHIỆP?

“Học đại học là hình thức đào tạo chính quy, nếu có cơ hội học đại học thì rất tốt. Tuy nhiên việc học không nên dừng lại ở đó. Chúng ta phải học mỗi ngày, học cả đời. Không có người thành công nào thiếu kiến thức cả, không bao giờ có”. Tại một số thời điểm trong cuộc đời, nếu chỉ được lựa chọn một trong hai thì các bạn sinh viên nên hỏi đi hỏi lại bản thân xem mình thật sự muốn gì, mình sẽ ưu tiên việc gì và tại sao lại quyết định như vậy.