Người đầu tiên sử dụng Minecraft trong lớp học - Doanh Trí

Người đầu tiên sử dụng Minecraft trong lớp học

Mike nghĩ rằng đó là một kết quả tự nhiên và hợp lý về "mối quan hệ cộng sinh" giữa Code.org và Microsoft. Code.org đã có cơ hội hợp tác với nhóm của Microsoft trong việc xây dựng không chỉ một, hai, nhưng mà là ba cuộc phiêu lưu khác nhau của Minecraft dành cho Hour of Code.

"Hãy xem các hoạt động Giờ phổ biến nhất của chúng tôi, chúng tôi rất vui mừng khi thấy rằng hơn 85 triệu người học trên khắp thế giới đã được giới thiệu một số khái niệm cơ bản về mã hóa và khoa học máy tính thông qua một trong các hoạt động của Minecraft. Và không có gì đáng ngạc nhiên. Minecraft đã chiếm được trí tưởng tượng của người dân trong gần một thập kỷ. Một thế giới ảo rộng lớn mở ra cho bất cứ điều gì người chơi có thể mơ ước, nó có đủ các cấu trúc trong khối đồng nhất  và các loại giới hạn để làm cho nó một môi trường học tập lý tưởng"

Ngoài khoa học máy tính, sinh viên và học sinh trên toàn thế giới đang sử dụng Minecraft trong lớp học để tìm hiểu về bất cứ điều gì, từ đại số, lịch sử, đến hóa học. Mike tin rằng các hoạt động của Giờ làm việc của Minecraft có tính hấp dẫn và hiệu quả do kết hợp kiến ​​thức chương trình của Code.org và sự quen thuộc của Minecraft với các nhân vật bao gồm các yếu tố, thậm chí cả âm thanh. Sự quen thuộc thu hút và lôi cuốn các sinh viên học sinh, trong khi các trình tự tương tác mã hóa được xây dựng dựa trên nhau để giữ toàn bộ các lớp tham gia và học tập.

Tuần này, khi Code.org tổ chức lễ kỷ niệm 5 năm, chúng tôi được nhắc nhở nhiều lần về những điều kỳ diệu mà chúng tôi có thể đạt được khi những người có cùng mục tiêu đến với nhau, mỗi người đều mang lại những quan điểm độc đáo của mình. Là người ủng hộ công ty đầu tiên và lớn nhất của chúng tôi, Microsoft chia sẻ tầm nhìn và sứ mệnh của mình để đảm bảo rằng mọi trẻ em trên toàn thế giới đều có cơ hội học môn khoa học máy tính và các kỹ năng để thành công trong thế kỷ 21. Từ chương trình Microsoft TEALS - đưa các lớp học về khoa học máy tính lên gần 350 trường trung học tại Hoa Kỳ - và các cuộc vận động của họ ở cấp tiểu bang và liên bang, Microsoft có một di sản lâu dài và cam kết sâu sắc với giáo dục khoa học máy tính. Và với sự hỗ trợ của họ, không chỉ có các nguồn lực để thúc đẩy phong trào khoa học máy tính K12, mà còn là sự sáng tạo, tinh thần sáng tạo của nhân viên và sự tiếp cận với hiện tượng rất đặc biệt đó là Minecraft. Thay mặt 85 triệu lập trình viên trẻ, chúng tôi cảm ơn Microsoft vì sự hỗ trợ liên tục của họ -

Hadi Partovi, Code.org

Giờ học code.org của học sinh Trường THCS, THPT DUY TÂN

Trường THCS, THPT Duy Tân www.duytanschool.com Xin chân thành cám ơn các nhà tài trợ và các giáo sư tiến sĩ giảng dạy đến từ các trường đại học của các chương trình trên khanacademy.org - code.org và Coursera.org đã tạo điều kiện học tập và cấp học bổng và gia hạn thời gian học cho các em học sinh Trường THCS, THPT Duy Tân tham gia các khóa học trên từ năm 2012 cho đến nay.

duytanschool.com   trích nguồn tin từ  https://medium.com

 

Duy Tan Tuyen Sinh 2018

Tin liên quan

Để có thể sống lâu hơn, khỏe hơn với một cuộc sống lành mạnh hơn

Để có thể sống lâu hơn, khỏe hơn với một cuộc sống lành mạnh hơn

Thế giới hiện tại đang phải đối mặt với các vấn đề về sức khỏe, các quốc gia và các tổ chức quốc tế và các nhà khoa học đã tiến hành nhiều cuộc nghiên cứu khoa học để tìm các giải pháp có liên quan đến các vấn đề dịch bệnh toàn cầu như bệnh béo phì, bệnh tiểu đường, tim mạch, huyết áp, ung thư và các loại bệnh liên quan đến thói quen ăn uống khác.. .. Ngoài việc cần phải bảo đảm các tiêu chuẩn về vệ sinh an toàn thực phẩm, để giải quyết các cuộc khủng hoảng sức khoẻ cộng đồng, chúng ta cần khẩn trương tìm hiểu các chiến lược sáng tạo để thúc đẩy việc ăn uống lành mạnh.

Nhà giáo sẽ là người thầy

Nhà giáo sẽ là người thầy "quyền lực" hay "quyền uy"? Biểu hiện và hậu quả của việc ngộ nhận giữa "quyền lực” và "quyền uy”

Trong trường hợp người khác không nghe theo, họ sẽ dùng sức mạnh để cưỡng ép. Chính vì thế theo Tanaka, khi xây dựng một nền giáo dục lành mạnh thực sự vì con người, vì tương lai của xã hội cũng như của nhân loại thì người giáo viên "quyền lực” là thứ không một ai có lương tâm mong muốn. Theo lô-gíc đó, một nền giáo dục đầy rẫy những giáo viên “quyền lực” sẽ không bao giờ sinh ra những thế hệ học sinh có tư duy độc lập, có lòng dũng cảm và luôn biết làm người tự do.

Phân tích câu “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”

Phân tích câu “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”

Hồi còn nhỏ, mỗi khi hai chị em tôi mà xích mích cãi nhau, mẹ thường nạt: “Khôn ngoan đá đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.” Nhưng chị em tôi không bao giờ nghe mẹ. Mãi đến sau này khi tôi đã lớn, tôi mới thấm thía bài học từ câu nói đó. Có lẽ cũng sẽ có nhiều bạn như tôi, ban đầu chỉ hiểu câu nói đơn giản theo nghĩa đen của nó. Tuy nhiên, ca dao tục ngữ truyền miệng của Việt Nam chưa bao giờ là đơn nghĩa cả. “Khôn ngoan” là từ “đắt” trong câu nói. “Khôn ngoan” là khả năng nhận biết đúng – sai, hay – dở, lợi – hại, ở đây hiểu theo hướng tích cực. Từ “đá đáp” chỉ hành động giao tiếp, đáp trả người khác. Câu văn thứ hai lấy hình ảnh đàn gà làm biểu tượng. Gà là loài vật sống bầy đàn. Gà trong cùng một mẹ không nên “đá” nhau. “Đá” chỉ hành động xích mích, mâu thuẫn, có tính bạo lực, hàm ý tiêu cực. Tóm lại, cả câu nói có nghĩa là gà con cùng một đàn phải biết cùng nhau chống lại những kẻ có ý định gây hại, đe dọa tới bất kì con nào trong đàn. Nâng tầm câu nói, đây là lời nhắc nhở con người chúng ta sống trong một tập thể phải hòa thuận, đoàn kết nhất trí một lòng, tập thể đó mới vững mạnh. Chỉ cần chúng ta đoàn kết, không một ai có thể ngăn cản sức mạnh của chúng ta. Đến đây, một câu hỏi lớn chúng ta cần trả lời: Tại sao sống đoàn kết là sống khôn ngoan? Tất nhiên, con người dù muốn hay không đều phải hòa mình vào cuộc sống cộng đồng. Đó là cộng đồng nhỏ nhất – gia đình. Đó là cộng đồng nghề nghiệp như lớp học, công sở, nhà máy… Cho tới cộng đồng rộng lớn hơn, là xã hội. Ở cộng đồng đó, bạn có quyền đóng vai kẻ xấu, kẻ lười biếng, kẻ trung lập, kẻ cậy quyền, kẻ tốt bụng… và cả kẻ khôn ngoan. Bác Hồ từng nói: “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công.” Bác luôn tin rằng đoàn kết là sức mạnh. Bác đã đoàn kết toàn thể dân tộc Việt Nam từ nông dân, công nhân, tiểu thương, trí thức, từ già tới trẻ, cùng nhau đứng lên đuổi bọn xâm lăng tàn ác. Nhờ thế, dân tộc Việt Nam mới giành lại được chủ quyền, dân chúng được tự do sống, học tập và lao động trên chính mảnh đất của mình. Há chẳng phải con đường khôn ngoan đó sao?

620+ Khóa học lập trình trực tuyến miễn phí và Khoa học Máy tính Bạn có thể bắt đầu vào tháng Ba

620+ Khóa học lập trình trực tuyến miễn phí và Khoa học Máy tính Bạn có thể bắt đầu vào tháng Ba

Sáu năm trước, các trường đại học như MIT và Stanford lần đầu tiên mở ra các khóa học trực tuyến miễn phí cho công chúng. Ngày nay, hơn 800 trường học trên khắp thế giới đã tạo ra hàng ngàn khóa học trực tuyến miễn phí. Tôi đã biên soạn danh sách này của hơn 620 các khóa học trực tuyến miễn phí như vậy mà bạn có thể bắt đầu trong tháng này. Đối với điều này, tôi đã sử dụng cơ sở dữ liệu của Trung tâm với khoảng 10.000 khóa học. Tôi cũng đã tính điểm đánh giá trung bình của mỗi khóa học.

 Người đầu tiên sử dụng Minecraft trong lớp học

Người đầu tiên sử dụng Minecraft trong lớp học

Mike nghĩ rằng đó là một kết quả tự nhiên và hợp lý về "mối quan hệ cộng sinh" giữa Code.org và Microsoft. Code.org đã có cơ hội hợp tác với nhóm của Microsoft trong việc xây dựng không chỉ một, hai, mà là ba cuộc phiêu lưu khác nhau của Minecraft dành cho Hour of Code. Chúng tôi rất vui mừng khi thấy rằng hơn 85 triệu người học trên khắp thế giới đã được giới thiệu đến một số khái niệm cơ bản về mã hóa và khoa học máy tính thông qua một trong các hoạt động của Minecraft.

Quy định mới về tuyển sinh lớp 6

Quy định mới về tuyển sinh lớp 6

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT sửa đổi bổ sung Quy chế tuyển sinh Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, được thực hiện từ 15/4/2018. Về tổ chức tuyển sinh Trung học cơ sở, theo quy định hiện hành tại Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT, việc tuyển sinh trung học cơ sở theo phương thức xét tuyển. Còn tại Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT sửa đổi như sau: Tuyển sinh trung học cơ sở theo phương thức xét tuyển.